SESIÓN 1

 Contenido de la sesión 

Niñez

Esta etapa en donde ocurre el proceso de crecimiento más importante y en el que el sujeto adquiere las habilidades mínimas necesarias para vivir e insertarse en la sociedad. 

Psicología evolutiva

Procesos de cambios en niños y adultos, y encontrar los factores de influencia sobre los cambios.

Primera infancia

Un periodo crucial del desarrollo que establece las bases para el bienestar futuro, el aprendizaje y la participación de las niñas y niños.

La atención y educación de la primera infancia

 La importancia de la educación en la infancia es clave para el desarrollo de las personas, porque es en esta época de la vida donde se sientan las bases para el desarrollo futuro de la persona.

Desarrollo afectivo-social

El desarrollo afectivo puede entenderse como el camino a través del cual las personas establecen unos afectos y una forma de vivir y entender los mismos. 

Desarrollo de la personalidad

 El fenómeno más importante que caracteriza el desarrollo afectivo del niño o niña en los primeros años de vida es la formación del apego o vínculo emocional/afectivo establecido entre el pequeño y una o varias figuras de referencia.

Desarrollo perceptivo-motor

Uno de los principales objetivos que cómo docentes nos planteamos en la Educación Primaria dentro de la especialidad de Educación Física es nuestros alumnos tengan una visión objetiva de su propio cuerpo, el cuerpo de los demás compañeros, así como la relación que este mantiene con el espacio y el tiempo.

Alteraciones comportamentales y conductas asociales en la infancia

Podríamos decir que hablamos de alteraciones comportamentales  para referirnos a cualquier tipo de perturbación o conducta fuera de lo considerado normal.

Antecedentes del desarrollo infantil

 El Desarrollo Infantil (DI) es una parte fundamental del desarrollo humano, se considerando que en los primeros años se forma la arquitectura del cerebro, a partir de la interacción entre la herencia genética y las influencias del entorno en el que vive el niño.

ACTIVIDAD 1 El Vendedor de Humo : Esta actividad  se relaciona con los aspectos de la infancia, desde el punto de vista que el vendedor de humo era una persona que complacía los deseos de cada una de las personas del pueblo sin embargo estos se desaparecían al tener contacto con el agua, eso mismo sucede, en cada etapa de su infancia son distintos los deseos y la forma de pensar, por ello cada etapa tiene sus propias necesidades que hay que satisfacer desde el punto de vista de la cognición y desarrollo del niño tal como el vendedor de humo satisfacía las necesidad de cada persona del distintas edades en el pueblo.

ACTIVIDAD 2 El  Anuncio: En este sentido, el anuncio explica o da  a conocer los diferentes tipos de desarrollo que existen en referencia a la cognición y aprendizaje de los niño, es decir que evidencia como funciona cada tipo de desarrollo y como estos son de suma importancia y que necesitan que se le preste atención  para que los mismos sean efectivos en su momento.

Logros Obtenidos.

El aprendizaje obtenido, es esencialmente interesante, debido a que pude comprender  la importancia de la atención y educación de la primera infancia, tomando en cuenta los desarrollos afectivos social, de la personalidad y perceptivo y/o motor.

Conclusión

Es importante que durante la niñez se preste atención al desarrollo del niño, puesto que la neurociencia es fundamental y explica con claridad cómo debe darse el acompañamiento y atención a la educación infantil.